在教育路上,一定不要指望孩子能“自觉”,父母要明白3点


08: 02: 00家长教室

孩子小时候的原因是他没有意识,你无法真正建立自己的意识。孩子就像一只小动物。这是一种感性的情感存在,没有理性和意志力。

孩子的意识需要父母教导。不要等他们长大,然后问你:“你为什么一开始不强迫我?”

好父母必须理解三件事:

1.家庭教育不应指望孩子有意识

如果一个孩子从小到大生活,没有强制性的环境,他就永远不会长大。虽然他长大了,但他的思绪必须只停留在孩子的水平!

因此,不要强调孩子的“意识”。 “有意识”这个词对于孩子来说太沉重了,他的小身心无法忍受!训练时训练,玩的时候玩,只要你是对的,在正确的时间玩,孩子会因为你训练他打他而感到放松!

儿童是儿童,成人是成人,成年人自然有权管教儿童。只要这个人仍然正常,他就有这种能力。

我总是认识到一句话:好孩子都得到了管理,熊孩子也习惯了。培养一个好孩子也很简单,所以给他一个正确的控制!

2.有远见的父母会有点嫉妒

那些真正有远见的父母在教育孩子时不可避免地会带来一些尴尬。当孩子还年轻时,如果父母不强迫他们,他们将错过最佳学习时间。

盒子,不是一步一步,不放松,而是用你的思想找到刺激孩子动机的方法,让孩子放弃他喜欢的事物,忍受他不喜欢但有意义的事情的耐心,这样头脑就会被锻炼并变得更加坚强。

毕竟,只有一次生命的人,不能再回来,错过它,一开始就不后悔。

因此,当孩子没有自觉并且不会积极学习时,父母必须严格督促孩子,使他能成为一个人才!

3,孩子的意识,训练越快越好

孩子的意识修养越早越好,因为意识的建立是一个漫长而复杂的过程。

如果孩子一直生活在没有任何胁迫的气候中,他将永远不会长大,不能忍受任何挫折。

相反,如果你养成了从童年开始有意识学习的好习惯,他就会成为每个人口中“其他人的孩子”。

有时,孩子需要适当的胁迫。这种强制并没有压迫他。这是为了帮助他克服困难,并在他的意志薄弱时使他变得更强大。

对孩子的爱和纪律是平衡的终点,必须平衡,否则孩子将被爱或无动于衷。

如果没有纪律的爱,关系就不存在,纪律就是暴力;如果只有爱,没有纪律,或纵容和爱,仍然是不可取的。

真正权威的父母将在爱的基础上建立纪律,使孩子们能够在充分平等的沟通中从健康成长中受益。

孩子小时候的原因是他没有意识,你无法真正建立自己的意识。孩子就像一只小动物。这是一种感性的情感存在,没有理性和意志力。

孩子的意识需要父母教导。不要等他们长大,然后问你:“你为什么一开始不强迫我?”

好父母必须理解三件事:

1.家庭教育不应指望孩子有意识

如果一个孩子从小到大生活,没有强制性的环境,他就永远不会长大。虽然他长大了,但他的思绪必须只停留在孩子的水平!

因此,不要强调孩子的“意识”。 “有意识”这个词对于孩子来说太沉重了,他的小身心无法忍受!训练时训练,玩的时候玩,只要你是对的,在正确的时间玩,孩子会因为你训练他打他而感到放松!

儿童是儿童,成人是成人,成年人自然有权管教儿童。只要这个人仍然正常,他就有这种能力。

我总是认识到一句话:好孩子都得到了管理,熊孩子也习惯了。培养一个好孩子也很简单,所以给他一个正确的控制!

2.有远见的父母会有点嫉妒

那些真正有远见的父母在教育孩子时不可避免地会带来一些尴尬。当孩子还年轻时,如果父母不强迫他们,他们将错过最佳学习时间。

盒子,不是一步一步,不放松,而是用你的思想找到刺激孩子动机的方法,让孩子放弃他喜欢的事物,忍受他不喜欢但有意义的事情的耐心,这样头脑就会被锻炼并变得更加坚强。

毕竟,只有一次生命的人,不能再回来,错过它,一开始就不后悔。

因此,当孩子没有自觉并且不会积极学习时,父母必须严格督促孩子,使他能成为一个人才!

3,孩子的意识,训练越快越好

孩子的意识修养越早越好,因为意识的建立是一个漫长而复杂的过程。

如果孩子一直生活在没有任何胁迫的气候中,他将永远不会长大,不能忍受任何挫折。

相反,如果你养成了从童年开始有意识学习的好习惯,他就会成为每个人口中“其他人的孩子”。

有时,孩子需要适当的胁迫。这种强制并没有压迫他。这是为了帮助他克服困难,并在他的意志薄弱时使他变得更强大。

对孩子的爱和纪律是平衡的终点,必须平衡,否则孩子将被爱或无动于衷。

如果没有纪律的爱,关系就不存在,纪律就是暴力;如果只有爱,没有纪律,或纵容和爱,仍然是不可取的。

真正权威的父母将在爱的基础上建立纪律,使孩子们能够在充分平等的沟通中从健康成长中受益。

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